Mejor con bici

Mientras que en numerosos países europeos la bicicleta representa 1 de cada 3 desplazamientos en ciudad, en España, la bicicleta como medio de transporte está en fase de descubrimiento. En ciudades como Barcelona o San Sebastián es el vehículo que más crece y el que está de moda.

La bicicleta es un vehículo rápido y eficaz para moverse por la ciudad, ya que la mitad de los desplazamientos urbanos en coche en la ciudad son inferiores a los 3 kilómetros, lo que equivale a unos pocos minutos en bicicleta.

La bicicleta transforma las ciudades en lugares más habitables y más humanos: no emite CO2, ni ruidos y es parte de la solución a los problemas de movilidad. Además, la bicicleta es económica y saludable.

Desde Mejor Conbici te invitamos a pasearte por la Web y a descubrir una nueva manera de desplazarte.

El passat dissabte, 5 de maig el IES Politècnic va participar en la V Trobada anual Recicla l'Escola celebrada en la Facultat de Ciencies Humanes i Socials de la Universitat Jaume I junt a tots els altres centres Recicla de la provincia de Castelló.

Enguany ha estat dedicada a la presentació de comunicacions per part de l'alumnat participant. Per part del IES Politècnic la exposició va ser conduïda per les alumnes Cristina Tomás de 1 ESO C i Sandra Cabañero de 2 ESO C que van compartir amb tots els asistents algunes de les diferents activitats i experiències, relacionades amb el medi ambient, dutes a terme durant aquest any al centre.

Per vore totes les imatges punxeu aqui o sobre el collage.

EL IES POLITÈCNIC AL MILLARS

Estudi dels usos de l´aigua del riu Millars:

En els alumnes de 1rESO hem realitzat dos visites per estudiar el riu Millars. Sobretot els usos de l´aigua. Per aquesta raó vam visitar el pantà del Sitjar , l´assut del termet i el pantanet de Santa Quiteria.

Podeu vore en les imatges algunes de les activitats que vam realitzar.

¿Qué es Deep Ecology?

Leyendo La sostenibilidad en 5 minutos (muy interesante) del Portal Sostenibilidad de la UPC llego a una  referencia a la Deep Ecology, una línea de pensamiento filosófico en las que se sustenta, entre otras, el paradigma de la sostenibilidad.

¿Qué es Deep Ecology? a esta cuestión responde de forma muy accesible en la web de  En Buenas Manos

Copio y pego los principios básicos, según la web citada, de esta filosofía:

1. El bienestar y el florecimiento de la vida humana y no-humana en la Tierra tienen un valor intrínseco, independientemente de la utilidad que lo no-humano pueda tener para los propósitos humanos.
2. La riqueza y la diversidad de las formas de vida contribuyen a hacer realidad estos valores y son, por tanto, valores en sí mismos.
3. Los seres humanos no tienen derecho a reducir esta riqueza y diversidad, excepto para satisfacer necesidades humanas vitales.
4. El florecimiento de la vida y culturas humanas es compatible con un descenso sustancial de la población humana. El florecimiento de la vida no humana necesita esta disminución.
5. Actualmente la intervención humana en el mundo no-humano es excesiva, y la situación está empeorando rápidamente.
6. Por esta razón, las políticas deben cambiar. Estas políticas afectan a las estructuras básicas de la economía, la tecnología y la ideología. El estado que resulte será profundamente distinto del presente.
7. El cambio ideológico consiste principalmente en apreciar la calidad de la vida, más que buscar incrementar el estándar de vida. Habrá una toma de conciencia profunda de la diferencia entre lo grande (big) y lo importante (great).
8. Aquéllos que suscriban estos puntos tienen la obligación de intentar directa o indirectamente realizar los cambios necesarios.

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No se trata sólo de futuro, sino de MI futuro

Intersante vídeo el que, a propósito de la conmemoración del día de la Tierra, he podido ver en el Blog Reduir, Reutilizar, Reciclar, ... del CEIP Isidoro Andrés de Castelló. Un vídeo de Greenpeace Spain - No es demasido tarde

Las tareas de Pascua de los alumnos/as de 4º ESO

Para las vacaciones de Pascua, propusimos a los alumnos/as de 4º ESO que cursan la asignatura de Biología-Geología, una tarea que titulamos - Cada alumno una especie - ésta se enmarca dentro de las actividades previstas en la Campaña Mulla't amb la Costa y la Campaña Renegà 2007 (en fase de elaboración). Hoy hemos empezado a recibir los primeros trabajos que pueden verse aquí.

Después de lo que me han contado en clase, creo que la actividad ha resultado más divertida de lo que parecía en un principio.

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Propuesta de actividades

En la página web del Ecoparque "http://www.castello.es/generico.php?cod1=31&cod2=186" he encontrado información sobre algunas actividades que pueden ser realizadas por colegios u otras asociaciones. Dejo la información por si a alguien le resulta interesante.

El Negociado de Sanidad y Medio Ambiente, realiza cursos, campañas y conferencias, no solo en materia de medio ambiente sino también de salud, así como la celebración de días medioambientales, dirigida tanto a escolares como a sectores específicos de la población, con la finalidad de concienciar sobre esos temas que van cobrando mayor interés y protagonismo en nuestra sociedad. Las actividades que se proponen para el nuevo periodo escolar son las siguientes:
1.- Visita guiada al Ecoparque.La actividad consiste en una visita a las instalaciones del Ecoparque de Castellón. En ella se muestra a los jóvenes las distintas alternativas que se plantean para conseguir una selección de residuos en origen que permita unos niveles de reciclaje óptimos. El objetivo de la visita es concienciar a los alumnos de la importancia de seleccionar nuestros residuos para poder colaborar entre todos a preservar el medio ambiente, valorando el ahorro de materias primas y energía que supone el reciclado de los materiales de desecho.Esta visita está dirigida principalmente a los alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de ESO, concertándose la cita contactando directamente con el Ecoparque, no siendo necesaria la presentación de solicitud de participación en el Registro Municipal de documentos.Las visitas se podrán realizar los martes y jueves durante el curso escolar, con horario de 10.30 a 12.30 horas. Teléfono: 964.730.115.
2.- Día del Árbol.La actividad consiste en trasladar a los alumnos a la zona elegida para efectuar la plantación, zona que previamente habrá sido preparada por los operarios municipales para que resulte lo más sencillo posible a los participantes, una vez allí se les explicará cómo plantar un árbol.Con esta actividad se pretende promocionar y fomentar la toma de contacto con la naturaleza así como concienciar sobre la necesidad de conservar nuestro medioambiente.Está dirigida a los alumnos de todas las edades, celebrándose entre la última semana de enero y la primera de febrero (esta se nos ha pasado la fecha), siendo el horario de 9 a 11.30 horas y debiéndose presentar la solicitud en el Registro Municipal de documentos.Para más información llamar al Negociado de Sanidad y Medio Ambiente, sito en la Avda. Virgen del Lledó, 16. Teléfono: 964.221.658.
3.- Semana del Medio Ambiente.Actividad lúdico-educativa consistente en:
Recorrido medioambiental. Marcha de senderismo guiada por un paraje natural a determinar.
Sobremesa ecológica. Realización de un herbario a partir de las hojas recogidas durante la mañana.
Charla coloquio. Se debate en ella sobre el impacto de incendios y su prevención por los bomberos y brigadas forestales.
Plantación de un árbol.El objetivo de esta actividad es la toma de contacto del alumno con la naturaleza y su concienciación sobre la necesidad de preservar el medioambiente, estando dirigida a los alumnos con edades comprendidas entre los 10 y 11 años, realizándose en fecha a determinar entre el 21 de mayo y el 15 de junio, siendo el transporte a cargo del propio centro.Las solicitudes deberán presentarse en el Registro Municipal de documentos. Para más información llamar al Negociado de Sanidad y Medio Ambiente, sito en la Avda. Virgen del Lledó, 16. Teléfono: 964.221.658.

Eso es todo.